2002年，刚毕(bì )业的(de )安颜（佟(🔼)丽娅(yà ) 饰）被(bèi )分配到长治县和(hé )平中学(🎹)教(🆖)书。出身城(chéng )(🍖)市的她，起初对(😧)乡村学校的教(jiāo )学(🎏)环境(jìng )和理念(niàn )难以适应(yīng )。但随着(zhe )与学(🤷)生的相处(chù )(🕖)以(🕯)及家访的深入(🥄)，安颜逐渐(🐖)认(rèn )(🕌)识(shí )(🛺)到(dào )乡(xiāng )村教(🥞)育(🗑)的重(chóng )要性并感(🚸)受到了“被需要”的(🤷)价值(zhí )(💞)感。她在老校长于阗、(📯)现任(🛑)校长符(fú )胜(shèng )(🔢)治(zhì )（康爱石 饰）的(🥔)感(💻)召下，领悟并传(🏂)承了“守(🌞)”和(hé )“孵”的教(jiāo )育(🎾)理念，成(chéng )长(🥫)为一名远近(jìn )闻名的(⛳)优秀教师。2012年，安颜出任和平(píng )中学分管后勤的副(fù )校(xiào )长，推动“营养午(🦇)餐”落(➡)地(🏻)实施。2016年，安颜被启用为易地(dì )(😝)扶贫搬(🙎)迁学校的(de )校长。面对薄(báo )(⏲)弱(📛)的教学基础和复(fù )(👵)杂的生源(yuán )情(qíng )况，安颜带领一批优秀(xiù )的乡村教师将问(wèn )题(🌸)逐一解决，为孩子们创造了优(📤)质(🚻)的学习环境。以安(🧘)颜为代表(📬)的乡村(cūn )教(🎴)师们，步履不(🏸)停、躬耕不(bú )辍，帮助一(yī )批批山村学子(zǐ )走向更广阔(kuò )的天地。